شیرین کاری هنرجویان مداحی

شیرین کاری هنرجویان مداحی

استادمجیدطاهری:هنرجویی که در دوره‌های آموزشی بسر می‌برد لازم است از هر موضوع در مداحی، ابیاتی را از حفظ داشته باشد و در مجالس با بهانه‌های مختلف بخواند، تا نظرات و اعتماد دیگران را به خود جلب نماید و موجب اعتماد به نفس خود نیز بشود و راه برای پیشرفتهای بیشتر هموار گردد؛ مثلاً وقتی موضوع مجلس، حضرت ابوالفضل(علیه السلام) است، چنانچه وقت مجلس اقتضا کرد بگوید یک سر هم برویم خرابۀ شام و حداقل دو بیت هم از حضرت رقیه(سام الله علیها) بخواند، سپس مجرّب و مؤثر بودنِ توسل به حضرت علی اصغر(علیه السلام) را عنوان کند و دو بیت از آن بخواند و همین طور موضوعات دیگر، سپس دو بیت پایان را از حضرت علی و دو بیت  از امام زمان(علیهم السلام) را از حفظ بخواند و نشان دهد که چقدر روی عناوین مختلف مسلّط است؛ در این صورت نسبت توانایی او به مداحی که سالها مداحی می‌کند و همۀ برنامۀ خود را از روی کاغذ اجرا می‌کند بسیار زیاد است و رفته رفته زیادتر نیز می‌شود و از آن مهمتر، با یادآوری موضوعات گوناگون در جای خود، هر یک جا افتاده‌تر می‌شوند و به توانائی بیشتر مداح کمک می‌کند.

        این که می‌گوئیم نسبت توانایی او به مداحان دیگر بیشتر می‌شود به این دلیل است که کار مداح، فی‌البداهه‌خوانی است و از قبل معلوم نیست که قرار است چه اتفاقی بیافتد، لذا با اشعار حفظی در هر موضوع می‌تواند آمادگی همیشگی داشته و جلسه را از جوانب مختلف اداره کند، تا هم شرکت کنندگان دائمی و هم موقت بتوانند با دست‌پُر از مجلس بیرون بروند و با هر نیتی، واقعاً استفاده و بهره ببرند. خیلی اتفاق افتاده که مداح مثلاً برای حضرت موسی بن جعفر(علیه السلام) آماده شده ولی در مجلسی از او خواسته می‌شود تا از حضرت ابوالفضل(علیه السلام) نیز بخواند؛ آن وقت باید چکار کرد اگر مداح نتواند تا حدودی از موضوع جدید بخواند؟ اینجا آن شیرین‌کاری‌ها به دادش می‌رسند و او را نجات می‌دهند.